Ich habe heute Kapitel 1 ausgeteilt. Ich glaube es ist tatsächlich eine ganz gute Übung, bin aber gespannt, ob meine Schüler und Schülerinnen es annehmen werden und nutzen werden.
Ein Schüler hat mir noch ein interessantes Feedback gegeben. Er meinte, dass zwischen Übung 1 und 2 ein zu großer Schwierigkeitssprung ist und ich finde er hat Recht. Mein Gedanke ist nun eine neue Übung 2 zu entwickeln, die einen Saitenwechsel enthält. Übung 5 passt eh eigentlich nicht so gut rein, da man da schon den zweiten Finger für braucht. Also raus mir Übung 5 und dann macht das Kapitel auch pädagogisch viel Sinn. Ich habe mich sehr über das Feedback gefreut und werde es auf jeden Fall in die finale Version mit einbauen.